一、依據教育部111年3月11日臺教高（四）字第1112201238號函（諒達）續辦。

二、111學年度起，大學申請入學以學習歷程檔案作為現行備審資料來源之一，為使外界充分瞭解相關規劃，教育部委請國立臺灣大學辦理辦理旨揭計畫，於109年、110年連續2年舉辦審議會議，並依審議結果彙整「作伙學─課程學習成果呈現建議」手冊，內容包括課程學習成果作品在呈現作法上的六大指引，以及不同類型作品製作時應注意的事項，讓學生能有更清楚的參考依據。