【鑑定安置】新北市 114年 03梯次高級中等以下學校身心障礙學生鑑定安置工作時程及注意事項
「新北市114年03梯次高級中等以下學校身心障礙學生鑑定安置工作時程及注意事項」
★本梯次鑑定安置工作使用「新北市身心障礙教育服務作業系統-身障鑑定/就學輔導模組」(以下簡稱鑑定模組,網址:see.ntpc.edu.tw),有操作疑問請參考:新北特教資訊網/鑑定安置/申請作業說明及表件/【新北市鑑定模組v3.0】操作說明。
★為鼓勵各校統一採用「新北市身心障礙教育服務作業系統-IEP訂定模組」(以下簡稱IEP訂定模組,網址:see.ntpc.edu.tw)辦理IEP撰寫及簽核事宜,請以校為單位作業,避免校內混用紙本及線上簽核情形,造成紀錄落差與管理困擾。
★請落實鑑定前學校輔導流程,依學生需求先行提供必要之評估與教學輔導措施後申請鑑定,自114年度03梯次起,公立高級中等學校申請鑑定亦必附「學生關懷表-S表:特殊教育教師評估摘要表」。
★家長申請身心障礙學生鑑定前,請清楚告知相關權利義務,資料送審前如欲撤銷中止該次鑑定,得至鑑定模組完成相關程序,送審後一律不受理撤銷中止鑑定。
★本梯次鑑定安置工作使用「新北市身心障礙教育服務作業系統-身障鑑定/就學輔導模組」(以下簡稱鑑定模組,網址:see.ntpc.edu.tw),有操作疑問請參考:新北特教資訊網/鑑定安置/申請作業說明及表件/【新北市鑑定模組v3.0】操作說明。
★為鼓勵各校統一採用「新北市身心障礙教育服務作業系統-IEP訂定模組」(以下簡稱IEP訂定模組,網址:see.ntpc.edu.tw)辦理IEP撰寫及簽核事宜,請以校為單位作業,避免校內混用紙本及線上簽核情形,造成紀錄落差與管理困擾。
★請落實鑑定前學校輔導流程,依學生需求先行提供必要之評估與教學輔導措施後申請鑑定,自114年度03梯次起,公立高級中等學校申請鑑定亦必附「學生關懷表-S表:特殊教育教師評估摘要表」。
★家長申請身心障礙學生鑑定前,請清楚告知相關權利義務,資料送審前如欲撤銷中止該次鑑定,得至鑑定模組完成相關程序,送審後一律不受理撤銷中止鑑定。
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