【下學期自主學習申請】陶工、美工、廣設、資處、資訊等五科二年級「113-2彈性學習時間第一階段課程(2/12-3/19)-自主學習」申請公告(線上申請至1/5截止)
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【下學期自主學習申請】陶工、美工、廣設、資處、資訊等五科二年級「113-2彈性學習時間第一階段課程(2/12-3/19)-自主學習」申請公告(線上申請至1/5截止)

一、第一階段課程(2/12-3/19)為「各科微本課程」,1、2節陶工+美工+廣設跨科選修上課;3、4節資處+資訊跨科選修上課,線上選課訂於1/6-1/12辦理。

科別 上課時間 上課日期
及次數
課程類別 課程規劃 備註

 陶工科 

美工科

廣設科

週三
第1、2節
2/12-3/19
共六次 
各科微課程
(跨科選課上課)
布藝創作 廣設科開設課程
音效設計製作
字體設計
文創設計
排球
運動雕塑
創意繪畫 美工科開設課程
模型製作
陶藝生活體驗與應用 陶工科開設課程
創意麥克筆繪畫
陶瓷藝術運用
茶席藝術
自主學習 需提出申請計畫,培養個人興趣及展現自學能力,結束繳交書面成果報告及成果發表影片

資處科

資訊科

週三
第3、4節
2/12-3/19
共六次 
各科微課程
(跨科選課上課)
一網打盡

資處科開設

「一網打盡」課程由台北商業大學入班協同教學,講授Roblox Studio基礎遊戲製作以及AI美術素材生成
「與影共舞」課程由德明財經科技大學入班協同教學,講授靜態、動態數位影像及AI影像創作、輸出與展示

與影共舞
小資理財
活用雲端服務
排球
運動雕塑
人類隱藏的潛能-腦波世界

資訊科開設,三門微課程皆由龍華科大入班協同教學

「人類隱藏的潛能-腦波世界」探索潛藏的α波與β波頻率,探討念力的未來發展。學生將學習如何集中注意力,提升心理和生理的潛能
「眼球小小兵-人工智慧和電腦視覺應用」講授機器學習、深度學習、影像辨識等人工智慧和電腦視覺的應用與觀念,以及所使用的工具平台
「四軸飛行器飛行原理與控制」通過講授和實際操作,幫助學生在短時間內掌握四旋翼飛行器的核心技術和應用技能

眼球小小兵-人工智慧和電腦視覺應用
四軸飛行器飛行原理與控制
自主學習 需提出申請計畫,培養個人興趣及展現自學能力,結束繳交書面成果報告及成果發表影片

 

二、自主學習採個人或團體(最多3人)方式,須由團隊共同分工完成之學習主題方能以團體方式申請,如屬個人進修之學主題,請以個人申請。最後一次自主學習時間須完成並繳交:1.書面成果報告(word電子檔)及2.成果發表影片(影片電子檔)

三、自主學習申請方式如下:
★上網連結表單→於表單中下載計畫書格式→完成計劃書填寫(word電子檔)→完成表單填寫並於表單中上傳計劃書(.docx檔)→至教務處實研組列印計畫書→攜回完成相關簽名核章→繳回教務處實研組
▲申請說明:
1.請連結「自主學習線上申請表單」【請點我】,於表單中下載本校自主學習申請計畫書格式。
2.填寫申請計劃書,撰述學習內容與進度安排,並自行尋找指導老師。學生請先徵得老師同意,請指導老師先行指導申請計畫書填寫之內容,並於申請書中先行填入指導老師姓名。
※指導老師須能夠指導學生自主學習計3次,每次1節課。未限制一位老師可以指導的學生(組)數,惟對各組進行自主學習指導之時間不得重疊。
3.於1/5(星期日)前完成表單填寫,並上傳已完成之自主學習申請計畫書(.docx檔,不用核章),由實研組進行計畫內容初審,如經發現二組(含)以上申請計畫書內容明顯互相抄襲,將不予通過
4.於1/6(星期一)至教務處實研組聽取初審意見,並依建議修改、列印自主學習申請計畫書,開始進行相關簽名、核章程序(全體組員家長簽章、自主學習地點場地管理單位核章、指導老師核章)。
5.不接受未經報名表單上傳電子檔初審,即自行列印之「自主學習申請計畫書」紙本;亦不接受未透過報名表單上傳,欲直接繳交之申請計畫書電子檔
6.於1/10(星期五)前將完成核章之自主學習申請計畫書繳回教務處實研組。
7.未於規定時限前完成表單填寫、申請計劃書核章並繳回者,請於1/12(星期日)晚上11:30前完成彈性學習時間課程線上選課。
8.自主學習須完成申請,且計畫書通過審核方可進行。

 
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